纳溪区新乐中学   李敏       646300)

摘  要  班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，其涉及面广，连续性强，时空领域大，不仅需要爱心，耐心，更需要创造。总之班主任工作需要付出艰苦的劳动和辛勤的汗水，才能品尝到幸福、甜蜜的果实。那么，如何做好班主任工作？班主任工作过程中又有哪些需要注意的地方？这是我在本文中所要探讨的问题。

关键词  班主任工作 教育信念 关爱学生 组织能力

 

在我十二年的教学生涯中，我担任了多年的班主任工作。其间，有付出，有收获，有欢笑，也有泪水。但是当我看到一批批的孩子逐渐健康成长，我最大的感受却是充实。诚然，班主任工作是一项复杂的工作，其涉及面广，连续性强，时空领域大，不仅需要爱心，耐心，更需要创造。但是，当我们面对班主任工作时，不能因为其复杂性就失去干好这项工作的信心，只要全身心地投入去做，并在工作过程中不断地总结经验得失，坚持大胆而严谨的治学态度，就一定能把班主任工作做好。

那么，如何做好班主任工作？班主任工作过程中又有哪些需要注意的地方？下面是我根据自己在工作中的一些切身体会，对如何做好班主任工作提出的的一点粗浅看法。

 

“身其正，不令也从”。 班主任是学生的教育者，引路人，是他们学习的榜样。那么就应该言行一致，表里如一，为人师表。班主任要引导学生树立起正确的人生观、世界观，养成良好的道德行为习惯。只有这样班主任才能在学生中树立威信，给学生强有力的教育影响。班主任还要确信教育的力量，树立坚定地教育信念，才能在工作中不怕困难，顽强而耐心的开展工作，收获辛劳的硕果。记得刚上初中，学生们有了打扫公区的任务，公区是一个楼梯间，刚开始学生拿着扫把一阵狂扫。但不管怎么扫，楼梯间的扶手下怎么都扫不干净。看到这种情况，我带头去扫楼梯间，当然，还有几个学生主动去帮我的。我们一起仔仔细细的打扫每一个角落。每天，当我们扫完楼梯间时，都略出汗水，回到教室里上课，就这样，仅仅只有两天。现在每天的公区卫生都很干净。榜样的力量是无穷的，何况这个榜样是自己的老师呢。正应了一句话，千遍万遍，不如做个样子看看。

 

《爱的教育》中说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”由此可见，《爱的教育》不仅能教育孩子，而且能教育那些正在教育别人的人。学生需要爱，教育呼唤爱。爱像一团火，能点燃学生心头的希望之苗；爱像一把钥匙，能打开学生心头的智慧之门；爱是洒满学生心灵的阳光，能驱散每一片阴雳，照亮每一个角落，融化每一块寒冰。每一位教师不光有爱，而且善于爱。“罗林塔尔效应”告诉我们：只要教师真心爱学生，并让他们感受到这种爱，他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。班主任对一个学生的影响非常重要，一句话就可以影响一个人甚至其一生。所以作为一名现代班主任，只有将四者融合进自己的教育理念，以爱的教育理念为指导，才会实现爱的教育的境界。班主任对一个学生的影响非常重要，一句话就可以影响一个人甚至其一生。所以作为一名现代班主任，只有将四者融合进自己的教育理念，以爱的教育理念为指导，才会实现爱的教育的境界。班主任对待学生要向家长对待自己的孩子一样，兼严父与慈母二者的统一，真诚的关心关怀每一个学生。

 

班主任善于组织学生开展活动是开展学生的重要条件，一位优秀的班主任必须善于计划和组织学生开展活动，善于根据情况变化快速做出决定，采取措施，进行调整，在工作中表现人格魅力，能令行禁止，坚定地引导学生开展活动，不断前进。 另外，班主任要有多方面的兴趣与才华，有哪一个学生不希望自己的班主任多才多艺呢？如果班主任多才多艺，那将是他们最自豪的事情。所以，班主任应该博览群书，应该跨学科学习各种知识与技能。可是，班主任太累了，班主任不可能个个是全才，班主任的工作很繁琐，班主任的精力很有限，所以，班主任可以根据自己的爱好有选择地学习专业之外的知识与能力。在教学与班级管理中大胆动用所有的技能，就会有新的发现与新的收获新的提高。总的来说，性格活泼开朗，兴趣广泛，多才多艺的班主任，与学生又较多的共同语言，有利于开展工作。反之，沉默寡言不爱活动的教师则容易脱离学生，不利于了解，研究，教育学生。

 

四、班主任要擅长接物待人。

班主任只有不断处理和协调好班级的人际关系，才能使学生在一个轻松、和谐的班级氛围内更好的学习和成长，师生之间，同学之间才能更好的交流与互助，良好的班集体才能更好的形成。因而要善于待人接物，事实证明，只有那些善于交往，善于待人接物的班主任，才能很好地协调各方面的教育力量，把班主任工作做好。

 

综上所述，要做好班主任工作，对教师的个人修养和综合素质提出了更高的要求。我们只有在工作中不断提高自身的教学工作能力和学生工作能力，才能真正适应现阶段社会对教育提出的要求，成为一名合格的班主任。