如何提高中等职业学校护理专业学生的就业竞争力

长春市 林淑华

【内容摘要】：在激烈就业市场上，研究中等职业学校的护理专业如何提升学生的就业能力，来面对全日制大专和本科护理专业学生的就业竞争压力。

【关键词】：提升  中职   护理专业   就业   竞争力

中等职业学校的生源是中考未考上高中的初三毕业生和少数高考毕业生，生源素质参差不齐，学校为了提高护理专业的学生的就业能力，学校成立了四种类型的护理班，分别是护理实验班、普通护理班、涉外护理班和高中护理班，针对不同护理班制定不同的培养目标和教学计划，以提升学生的就业的竞争力。

一、提高护理专业学生的护士资格证的通过率

护士资格证是中职学生的上岗证，因此中等职业学校的教学必须向提高学生护士资格证书的通过率倾斜，平时的专业课教学内容的取舍、重点、期末考试内容、专业技能实训都要和护士资格证的考试内容密切相连，考前为学生办专门的考前辅导班，对学生进行模拟考试训练，保证中职学生的护士证的通过率不低于85%。

二、通过特色班教学，提高护理专业学生的就业能力和就业渠道

我校专门为英语和中考成绩400分以上的学生开设了涉外护理专业，学校由参加出国培训的护理专业教师、出国中介机构共同制定涉外护理专业的教学计划，涉外护理的教学理念、教学手段、教学方法和教学实训都与国际接轨，采用外教进行外语教学，提高学生的英语听说水平，成绩合格同学由出国中介机构为同学联系出国就业，拓宽了中职护理专业学生的就业渠道和就业待遇。

三、加强护理实验班的教学管理，提高学生的对口升学率

我校针对各大医院对护理专业的学生要求全日制的大专和本科的需求，我校专门对中考成绩450分以上的学生成立护理实验班，对其进行专门的教学，由各个学科带头教师负责研究、制定和实施实验班教学和管理，既有学校的正常教学，还辅以假期的补课和辅导，由于学校的领导重视、学校的教学与对口的考试思路吻合，我校每年的对口升学率为50%，最高分的学生名列全省第一名，教学质量得到学生和家长的一致认可，赢得了较高的口碑，全省的中考高分学生纷纷选择我校的对口班升学，这极大提高了我校初中护理专业学生未来的竞争实力。

四、通过成人教育提高普护班的学历水平

对普通护理班的学生，针对不同基础学生特点、学校为学生提供成人高考、自考和吉林大学远程教育的大专和本科的成人学历学习班，提高普护班学生的学历水平，为学生就业提供良好的而基础。

五、加强普护班学生的技能实训

1、加大学校实训室的投入和学生实训的课时数，使学生牢固、准确的掌握护理专业的各项基本操作技能和最前沿的、最先进的护理技能。

2、注重对护理专业学生的礼仪培养。

3、学校每年举行护理专业的技能大赛和礼仪大赛，通过技能大赛提高普护班学生的操作技能水平和学生的行为规范。

六、加强对学生的实习管理

学校为护理专业的学生提供市内的几大医院作为学生的实习单位，学校由实训室主任组成的4名实习教师专门对实习学生的管理，督促学生在实习期间按时上下班，有事必须请假，指导学生在实习期间如何处理和患者及医院老师之间的关系，解决学生在实习期间遇到的技术难题，培养学生养成吃苦耐劳和全心全意为患者服好务的工作理念，全面提高学生的技术操作水平和社会交往能力和心理成熟，为学生的就业奠定雄厚的基础。

七、树立正确的就业观

培养学生正确的就业观，树立先就业后择业的思想，不能把眼光紧盯在大城市、大医院院，县级、地级医院、民营医院和社区医院会给他们的发展提供更广阔的空间，工作中先讲奉献后讲索取，以博取用人单位的青睐和就业的稳定性。

总之，中职学校的护理专业面临的就业压力非常大，只有靠特色办学、向高等学府输送学生、过硬的技能和正确的就业定位才能提高学生就业竞争力。