《歌颂祖国放飞梦想》主题中队会——教学设计
郭秀华
活动目标：
1、 通过活动激发学生的爱国情感，增强民族自信心和自豪感。
2、 培养学生从小树立远大理想，继承和发扬中华民族立志勤学的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
队会过程：
甲乙合：四、五《歌颂祖国放飞梦想》主题中队会现在开始开会。
甲说：第一项：给中对辅导员戴红领巾。
乙说：第二项：各小队整队，向中队长报告人数，中队长报告给中对辅导员。
甲说；第三项：全体起立，出队旗、奏乐、敬队礼。
乙说：第四项：唱《中国少先队队歌》（音乐伴奏）
甲说：第五项：请中队长讲话，大家鼓掌欢迎。
乙说：第六项：请示活动开始（中对辅导员：活动可以开始了吗？）
甲乙合：《歌颂祖国放飞梦想》主题中队会活动开始。
甲说：“从东亚病夫”到相约2008，我们的祖国，我们的党一路走来——
乙说：祖国啊！您由“东亚病夫”变成体育强国、经济强国。
甲说：祖国啊！您由“东亚病夫”变成科技强国、军事强国。
乙说：而您，依然容颜不改——山川秀丽，人杰地灵。
甲乙合说：我们爱您——我亲爱的祖国！
甲说：当奥运赛场上，一面又一面的五星红旗冉冉升起迎风飘扬的时候，我们的心中有多少骄傲，多少自豪！
乙说：那一抹绚丽的红啊，牵动着多少华夏儿女款款深情！让我们一起唱起《歌唱祖国》（放歌曲歌唱祖国,队员齐唱）
甲说：祖国的体育事业蓬勃发展，世博会的成功举办，让每一个中国人欢欣鼓舞，让每一个中国人卯足干劲，为祖国的腾飞而不懈奋斗。
乙说：同学们，接下来我将考考大家关于祖国的知识。
甲说：第一轮，必答题。请航天小组和长城小组分别轮流齐答两题，两题均答对可获得一面小红旗。
乙说：请两个小队呼呼自己的口号吧！
（长城，长城，魅力永存，吔！）
（航天，航天，永远争先，嗨！）
甲说：长城组请听题：第一题：我们的国旗是______（五星红旗）
乙说：航天组请听题：第二题：我们的国歌是______（义勇军进行曲）
甲说：长城组请听题：第三题：祖国的首都是______（北京）
乙说：航天组请听题：第四题：党的生日是______（7月1日）
甲说：现在两个小组都各获得一面红旗，用掌声给各组鼓劲吧！
乙说：第二轮，抢答。请起立抢答。注意我念完题说“开始”后抢答有效。
甲说：请听题：第一题：世界上最古老的计算工具是我国春秋时期出现的______（算筹）
乙说：最早的立体地图是宋代沈括绘制的______（使契丹图）
甲说：目前世界公认的世界上最早的太阳黑子记载是______（汉书卷二十七）
乙说：最早的有关物理学基本理论著作是我国战国时期的______（墨经）
甲说：最早的兵书是春秋孙武的______（孙子兵法）
乙说：最早的诗歌总集是春秋时期的______（诗经）
甲说：最长的石窟画廊是_______（敦煌莫高窟）
乙说：最早的传记文学是西汉的______（史记）
甲说：经过激烈的决战，______组取得这次竞赛的胜利，大家把掌声送给他们。
乙说：刚才有同学告诉我，他们想用自己的方式来表达对祖国妈妈的爱，对母校的赞美。
甲说：请听诗歌朗诵《祖国颂歌》，朗诵者刘硕等人。
……
乙说：请听女声独唱《让我们荡起双桨》，演唱者：刘宇宁，大家欢迎。
……
甲说：请欣赏歌舞《走进新时代》，表演者崔雪等人，掌声欢迎。
……
乙说：请欣赏快板《赞明德》，表演者李彤彤，杨晨。
……
甲说：同学们，我们热爱祖国，首先要热爱家乡，热爱培养教育我们的母校。
乙说：对培养教育我们的母校说声：“谢谢您母校”
甲说：请欣赏三句半《好习惯伴我行》，表演者徐婷等人。
……
乙说：请欣赏二胡独奏《八月桂花遍地开》，表演者杨晨。
……
甲说：我们是四年级的小学生，我们每个人都有远大的理想。
乙说：我们应该珍惜时间，好好学习，为建设祖国美好的明天打下坚实的基础。
甲说：下面请同学们谈谈自己的理想吧！
……
甲说：愿我们的理想激励我们勇往直前。
乙说：让我们在“歌颂祖国放飞梦想”的条幅上郑重地签下自己的名字，践行我们的承诺。
（播放音乐“让我们荡起双桨”，队员们依次签名）
甲说：第七项：请中队辅导员讲话：掌声欢迎。
辅导员：
亲爱的少先队员们，你们今天表现非常出色，老师为你们感到骄傲！更让老师高兴的是，从你们身上，老师看到了祖国的未来，它将更加美丽！今天你们在队旗下放飞梦想，明天，这可理想的种子一定会在你们的汗水与智慧的浇灌下生根、发芽、开花、结果。我们可爱的祖国也一定会绽放出更加绚丽的光彩！
乙说：第八项：呼号：全体起立。
甲乙合说：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
队员齐说：时刻准备着！
甲说：第九项：退旗，全体起立，敬礼！
甲乙合说：第十项：四、五《歌颂祖国放飞梦想》主题中队会闭会。 |