宾语从句面面观

付长绪 

【关键词】从句 时态 标点符号 转移否定

【内容提要】 宾语从句是初中英语教学的重点内容之一，也是初中英语复习的难点所在。如何使学生在单位时间内理解掌握宾语从句攻克语法难点，要从引导词，人称，时态一致/不一致标点符号，客观真理，直宾变间宾及宾从简化，转移否定等方面入手，反复练习，融会贯通。

宾语从句是初中英语教学三大从句教学任务之一，也是大部分学生认为较难掌握的语法之一，他在初中英语教学中占有相当大的比重，是历年毕业会考中的重点考查题型，因此学好宾语从句十分重要。

要学好宾语从句，需从以下几个方面入手：

一．  引导词

（1）           由连词That引导(在口语中That可省略)

        ①I like English .he says →He says (that) he likes English.

        ②I like English .he said →He said (that) he liked English.

当宾语从句的主句谓语是一般现时时，从句的谓语动词可以和主句的谓语动词保持一致或不一致。又如：

I hear that he will be  back is a week

I hear he has been back for a few days .

I hear (that)he came back yesterday .

但是，当主句的谓语动词为一般过去时时，从句的谓语动词须与主句的谓语动词保持一致。

（2）           由疑问代词what who 或疑问副词when where how 等词引导。

这类从句为特殊疑问句，变为宾语从句是，须将疑问句语序变为陈述句语序（时态同上）。

①what’s your name ?Can you tell me ?

→Can you tell me what your name is ?

②How old are you ?He asked me .

→He asks me what old I am .

③where does Li Ping live ?Do you know ?

→Do you know where Li Ping lives ?

（3）           由连词if 或whether 引导

这类从句原句为一般疑问句，变为宾语从句时同样将疑问句语序变为陈述句语序(时态同上)

① Do you like watching TV? He asks  me .→He asks  me if I like watching TV

②Did he do his homework yesterday ? I don’t know →I don’t know if he did his homework yesterday .

③Has she  been to Shanghai? He asked →He asked if she had been to Shanghai .,

二．  语序：

无论那种句型变为宾语从句是时，都要变为陈述句语序，这点尤为重要，千万马虎不得。

三．  时态对应问题：

①I like English .he says →He says (that) he likes English.

        ②I like English .he said →He said (that) he liked English.

当宾语从句的主句谓语是一般现时时，从句的谓语动词可以和主句的谓语动词保持一致或不一致。又如：

I hear that he will be  back is a week

I hear he has been back for a few days .

I hear (that)he came back yesterday .

但是，当主句的谓语动词为一般过去时时，从句的谓语动词须与主句的谓语动词保持一致

四．  客观真理：

如果宾语从句表明的是客观真理，尽管主句有时用过去时,但从句仍用一般现在时。

   ①The earth goes around the soon . our teacher told us →

Our teacher told us (that ) the earth goes around the soon .

②The light travels much faster than the sound . Didn’t you know →Didn’t you know the light travels much faster than the sound ?

五．  直接宾语与间接宾语

在英语五大简单句中，除祈使句外（肯定或否定），大多数句子将直接宾语变为间接宾语时，方可构成宾语从句：如①“I likes helping others” he says /said →He says /said that he like /liked helping others .

②“Can yon speak French ”I asked him →I asked him if he spoke French .

但是，把直接宾语变为间接宾语时，除了从句的人称，时态，语序等变化外，更重要的是要把从句的状语作相应的变化：如下表所示

又如“My sister is leaving for Shanghai by air tomorrow ”He told me →He told me that his sister was leaving for Shanghai by air the nextday .

六．  宾从简化：

由疑问代词∕副词引导的宾语从句，可用“疑问代词∕副词+动词不定式”简化为简单句，句意不变。

如：①Do you know what you will do nextweek ?→Do you know what to do nextweek ?

②I don’t  know how I can use this computer .→I don’t know how to use this computer.

七．  转移否定;

若把第一类由that引导的宾语从句变为否定句式时，须用“否定转移”即否定主“动”从不动。

如：

①  I think Li ping  is an honest boy →I don’t think Li ping is an honest boy .

②  I believe they will come back in a week . →I don’t believe they will come back in a week .

八．  标点符号：

宾语从句末的标点符号要随主句的句式来确定，主句若为陈述句（肯定或否定）句末则用逗号，主句若为一般疑问句，句末需用问号。

总之，宾语从句是初中英语教学的重头戏掌握运用好了宾语从句，犹如获取了学好英语的金钥匙，英语学习便会：“会当凌绝顶，一览众山小”为了便于广大学生掌握宾语从句，把失分率降到最低，我把自己积累小结的宾语从句用法口诀交流出来，和大家共享.

附：宾语从句用法口诀：

（一）宾语从句较容易，从句句式有三类。

从句若为陈述句，用上that没问题。

从句若为特殊句，请用原词作代替。

从句若为一般句，if /whether 加前去。

如果从句有选择，连词一定用whether。

无论哪种宾从句，语序全为陈述句。

学习宾语从句时，时态特别要警惕。

主句若为过去时，从句时态必一致。

主句现在或将来，从句时态任你选。

宾从如果表“真理”，现在时态最合理。

I /we think 从句变否定，否定主“动”从不动。

宾语从句灵活用，标点符号要记清。

（二）宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that ，一般问句if /whether 替。

特殊问句更简单，请用原词不需换。

二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意。

主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要牢记，从句永保陈述句。