浅谈如何应对高中英语完形填空

                                                       雷志强   陕西省合阳县  

   摘 要： 完形填空是高考英语中综合能力要求很强的题目，把握高考完形填空的特点、命题趋势和动向及高分策略在指导考生应考的过程中至关重要。笔者主要从几方面谈了几点想法。
　　　关键词：  特点 解题方法 能力 策略       完形填空是高考英语中综合能力要求很强的题目，分值为30分，占了高考英语总分的20%，因此我们必须重视这一题型。完形填空是语言测试的主要形式，涉及的知识面广、覆盖率高、灵活性高、综合性强。完形填空试题要求考生根据文章的整体内容区分结构的层次和内容的逻辑关系，去选择适合文章情节的答案。那么，怎样提高完形填空答题的速度和质量呢？我想就此谈几点自己的看法以及我几年来所采取的教学方法。     一、 完形填空的特点     做完形填空首先必须弄清其题型特点，这是做好完形填空的前提。完形填空题就是在一篇语境完整的短文中有目的地挖去一些空，造成信息的中断，首句通常不设空，目的是让考生熟悉语言环境，综合运用所学的知识作出合理的分析、判断，迅速进入主题，对文章有宏观和整体性的把握，建立正确的思维导向，从中选出正确的答案，从而使短文主旨鲜明、语义连贯、逻辑严密，同时也不可忽视尾句前后呼应的作用。所选的文章大多是有一定故事情节的记叙文或夹叙夹议的短文，难度与高中教材大致相同，长度一般在250到300词之间。
　　　记叙文的文章内容为中学生所关注和熟悉的话题，有亲切感，能引起学生共鸣。文章中有人物故事、历史故事、励志故事等，作者入手的角度也是各有千秋，涉及社会、家庭、历史、文化、健康、当今社会科学最新发展等各方面，作为每年高考的主打题材。文章情节曲折，信息量大，结尾往往出人意料，作者从写作风格上不再是单纯地去叙述某个人、某件事，而是在叙述过程中把对人物的语言、行为、心理活动的描写也都融入到文章的叙述中来，这无疑增加了考生理解的难度。
　　　夹叙夹议的文章是高考中较难的题目，也是最容易造成失分的一种体裁。所有文章中蕴含深刻的人生哲理，因此耐人寻味。鉴于这一点，考生不但要理解文章的字面意思，更重要的是挖掘文章的内涵，这样才能透彻理解文章。该文章的特点是：1.先叙述一个生活经历或见闻，然后针对这一事件发表自己的看法，或揭示生活的真理。2.作者先提出一种观点或看法，然后围绕这一观点或看法用具体事例加以说明，有时也可能是用几个事例从不同角度来说明。3.提出一种观点或见解，然后用某一种事例来阐述这一观点，最后再进一步地总结和升华。    二、解完形填空的技巧     完形填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用、对整个文章逻辑联系的理解、在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，对语法的考查已经弱化到词法，并把对复杂句长、难句的理解融入到语境中，通过人物行为和心理的描写考查考生对文章主旨大意的理解。这是大部分考生认为难度最大的考查项目。其实只要我们有信心，再加上一定的技巧，完形填空并不是不可逾越的鸿沟。
　　　1.做完形填空的第一步，以快速阅读的方式浏览全文，了解文章大意，抓住主题和关键词，为解题做好准备。在迅速浏览全文的过程中，碰到不明白的地方应掠过去，等到填空需要细读时再去理会。因此，在做题之前必须先集中精力将短文略读一遍，掌握其大意，尤其要注意首句和尾句的含义，不要急于看选项，要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件，即who, when, where, what。笔者在监考时发现，有相当一部分同学在没有通读全文、弄懂大意的情况下就急忙边阅读边依空选择。这是一种不良的答题习惯,而且那些错误的答案会在大脑中先入为主，在复查时很难发现。同学们，抓住了文章的主旨大意，围绕主旨大意去阅读、预测、推理、判断，答题时才能心中有数，往往会收到事半功倍的效果。要学会跳读技巧，借助首尾句所给启示，跳过空格，快速把短文从头到尾通读一遍，进一步从整体上理解短文大意。这是正确选择的基础，也是做题的关键。    2. 细读全文，运用语法理顺上下文关系。语法知识是指导完形填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条理、顺理成章，因此要注意词组、习语和习惯用法。词汇的习惯用法和固定搭配，特别是动词、名词、形容词和介词的搭配在完形填空中出现的比率很大。如果考生在备考时对习惯用法和固定搭配能牢固地掌握，平时日积月累，并在解题时灵活运用，就能达到事半功倍的效果。对于这一类选择题，不能利用语法知识进行判断，只有熟悉其意义和用法，才能准确迅速地做出判断。识别短语要注意是由动词＋介词或动词＋副词构成，这类词组很多，而且实用性强，结构简练，使用灵活，表达生动，如devote oneself to, look forward to, keep an eye on,look up to等。还有一类使用极广的是介词短语，如 at the age of, call off, break down 等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，减少失误，提高完形填空的命中率。    
　　　3. 注意上下句的连贯，句子衔接。一定要注意在语境理解上下功夫，要抓住上下文的内容联系和逻辑关系。在阅读全文时，不要忽略连接词、代词、插入语、转折语等的作用。因为这些词往往是改变语境的关键词，根据文章上下文所提供的故事背景和语境线索进行推理和判断，从而确定最佳答案。具体说来有以下几种行之有效的方法：1）有些句子含有表示转折或对比的连词、副词或副词短语，可利用这些暗示来解决问题。2） 巧用因果关系线索解题。3）巧用同义反义线索解题。4）巧用具体示例线索解题：根据文章中所提供的具体实例进行分析，将与具体示例有关的信息进行优选，将与具体示例无关的信息进行排除，从而便可得出所需答案。具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下的特殊功能，明白了句子与句子之间的关系，考生就能更快地理解文章的主旨，如果我们知道它们的基本用法和彼此间的区别，填上所选词后句子的意思和结构都完整，上下连贯，把握住语篇的行文逻辑，也能从细节中更有把握地推断出一些有用的信息，那么选定最佳答案就不难了。    
　　　4.加强前后文联系，注意意思和形式要一致。完形填空所要求填的答案在意义上必须和短文内容相符，形式上必须符合语法规则和习惯用法，因此可以用比较判断法来选择答案。有时，在一个段落中，前面的空只凭借一个句子的内容很难作出正确的判断，但是在后面的句子结构中也出现同样的语言结构，这种语言现象便是我们要找的比较信息部分。了解比较信息部分的结构，能帮助我们找到前面对应结构中存在的答案。同学们在选择答案时，应先从意义上判断其是否与短文内容相吻合，然后再从形式上（如时态、语态、非谓语动词、主谓一致、固定搭配等）判断所选答案是否恰当，前后参照，连贯考虑，提高选择的准确率。平时训练时，也应根据文章所提供的内容，同时结合一定的生活常识，对所推断的内容进行逻辑推理和逻辑顺序。
    5.做完形填空时，对于一时没有把握的题目，可以在题号前标上记号，在做完较容易的题目之后再回过头来思考那些难题，同时把已确定好了的答案代入短文，帮助理解。在一篇文章中，有时就一个单句而言，很难确定合适的答案，但若继续下去，就会发现与问题有关的信息词，这些词往往直接或间接地提出或暗示我们所寻找的答案。我们要充分利用这一有利条件，联系上下文意，根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案所提供的信息，对候选项再次进行仔细推敲，缜密考虑，选出最佳答案。若有些答案实在难以确定，可采用“排除法”，首先排除在语法或内容上明显不符合要求的答案，然后再比较、定夺。可按空格所在位置，从词语搭配、上下文意、习惯用法、词义辨析和语法结构等方面，耐心细致地逐项分析，以求对应，确保答案的准确无误。    
    6. 核对全文，弥补疏漏，调整答案。填完所有的空格以后，把所有的答案放回短文的空格处，将弥补完整的全文从头至尾读一遍，以确保上下文的顺畅合理。有些句子觉得语感搭配很顺口，但是从上下文的语言联系来看又充满了矛盾，这时就应该做到局部服从整体，对所选的答案进行及时的修改。填完所有的空格以后，对于短文的含义和结构已经有了比较清晰的了解，这时对于一些难以作出最后抉择的空格，采取一些排除法，往往比较容易选出正确答案。     总之，在做完形填空题时，除了掌握以上的做题技巧外，还应从整体到部分再回到整体去做，即通过全文理清线索，寻找主题句，仔细推敲，复审全篇，这样才能保证尽可能高的准确率。当然，做好完形填空题最基本的还是要有扎实的语言基本功和必要的科技、文化、历史、地理等知识，平时要多学多练。笔者个人认为，对于高三学生而言，多做记叙文的完形为好，因为考查的重点是语篇的通读能力，记叙文最能突出这个特点。要取得好成绩，建议同学们第一学期每周至少做三篇，第二学期每周不低于四篇。应树立理解全文整体的观念，学会阅读，培养自己思考、推理、判断的能力，才能提高自己的阅读、应试能力和运用语言的能力。
 参考文献：
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