浅谈立德树人的重要性

明金秀

（四川省茂县河西小学    623200）

立德树人是新时代的现代化教育思想，它与社会主义核心价值观的价值取向是一致的，它渗透到小学教育的方方面面，必须清楚地意识到要培育什么样的人、怎样培养，才能更好地体现中国特色社会主义价值观的有关要求。

在小学进行德育教育时，要运用科学、高效的方法来激发学生对德育的浓厚兴趣，指导他们进行相应的道德教育，从而提高他们的品德修养，提高他们的道德修养。道德教育是促进学生健康成长的关键。在小学阶段，学生还没有形成自己的思想，在这段时间内，对他们进行道德教育是一个非常重要的阶段。而在这一过程中，我们教师需要充分发挥自身的作用，积极引导。

首先，教师要提升自身的德育意识。面对新的发展征程，教师在进行德育教学的同时，不断提高学生的社会责任感和积极的人生心态，必须始终坚持立德树人的理念。同时，教师的师风师德历来是教育工作成功与否的重要依据。但由于个人、学校、甚至是社会等原因，有些老师在维护师德方面表现出了严重的缺陷。有些老师只关心自己的功课和提高自己的体能，却没有认识到，教育的过程不仅是传递知识，更重要的是要促进学生的成长。从教师的视角来看，要充分发挥老师的榜样作用，以高标准对自己进行严格的自我约束，并通过实践来培养学生积极的品格。比如，在团队协作中，如果学生出现了问题，老师不立刻进行批评，而是会在报告的过程中，将问题的根源说出来，然后由同学们进行评价，让他们意识到自己的失误，从而防止类似的事情再次发生。

其次，培养学生高尚的道德情操。作为一种社会性动物，具有很强的从群性。所以，环境对人的影响也是很大的。因此，教师要创造一个有利于学生的道德教育氛围，促进其在德育氛围中逐步养成高尚的品德。例如，可以在学校设立一个道德橱窗，将一些德育事迹等内容定期悬挂在橱窗上，既能拓宽学生的眼界，又能让学生意识到道德教育的重要性和必要性。除此之外，老师还可以在教室里布置一个道德宣传角，把道德教育的书籍放在教室里，让学生们无时无刻不在被道德教育的熏陶下，同时也可以在教室的墙上和黑板报上发挥作用。还可以组织同学们在教室的墙上贴上道德教育的标语，并在黑板报上画出与道德有关的图片，以此来教育学生，让他们在道德教育中不会感到枯燥乏味。

再次，增加学生的德育感受。在立德树人的大浪潮中，教师要更好地把道德教育作为立德树人的教育目标，就必须把思想政治教育与实际工作紧密联系起来，而不能只依赖于课堂上的有限的时间和书本上的知识。小学生更倾向于集体活动。因此，老师可以充分发挥这种活动的优势，多组织小组活动，使他们了解集体活动的重要性。

同时，这一阶段的学生在心理、生理上都处在发展的时期，容易受外在因素的影响，自身的自制能力较差。因此，必须通过家庭和学校共同努力，从平时的行为习惯等方面培养良好的品德。父母要时刻注意孩子的一言一行，要以身作则，而老师要把他们的行为指导融入到日常的教育之中，不管是在行为上，还是在生活上，都要对他们进行正确的引导，并及时纠正他们的不良习惯。利用家校合作的方式进行教学管理，可以达到1+1>2的效果，培养学生的协作精神，并鼓励父母积极主动地引导学生。