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浅探语文“自主、合作、探究”的学习方式
【2011-3-11 17:17:54】
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研训一体,资源共享,提升教师教育智慧
【2011-3-11 17:14:57】
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初中计算机教学中存在的问题及对策初探
【2011-3-11 17:13:57】
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小学数学课堂有效生成的思考
【2011-3-11 17:12:58】
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实施分层次教学,构建和谐师生关系
【2011-3-11 17:12:03】
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浅谈如何指导幼儿语言的正确表达
【2011-3-11 17:10:49】
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浅谈如何激发学生学习物理的兴趣
【2011-3-11 15:52:05】
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浅谈声乐教学语言的特征
【2011-3-11 15:50:49】
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对高中化学“引导——探究式”学习方式的思考
【2011-3-11 15:49:35】
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师德学习优秀案例
【2011-3-11 15:48:21】
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新课程背景下高中化学动态教学模式研究
【2011-3-11 15:46:37】
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《雷雨》中的救赎与覆亡
【2011-3-11 15:45:04】
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语文教学要服务于学生的终身教育
【2011-3-11 15:43:41】
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让学生在快乐地学习语文
【2011-1-11 16:13:18】
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对素质教育的认识
【2011-1-11 15:39:22】
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